2025年11月6日，水运与航空学院空中乘务专业在航空实训基地开展公开教研活动。本次教研活动旨在探索空乘专业职本教育新模式，由来自贵州交通职业大学与贵州民族大学的英语教师共同授课。学院教务科科长彭爱泉出席，二十余位教师现场观摩学习。

首先是贵州民族大学旅游与航空服务学院航空服务艺术与管理专业的王瑞以“情景再现+职业导向”为核心，进行了《航空服务英语》课程教学分享。她以教材为根基，通过趣味导入激活课堂氛围，结合个人任务与小组协作的课后迁移设计，强化学生语言应用与团队协作能力。王瑞生动展现了学习的“前—中—后”阶段师生角色的动态转变，教师从传统的知识传授者转变为学习引导者与情境设计者，学生从被动接受者转变为学习的主动探究者，促使学生作为“准民航人”实现专业技能与职业责任感和认同感的同步培养。

接下来，贵州交通职业大学水运与航空学院空中乘务专业的何丹带来“以AI工具为翼，融文化与技能”的创新教学实践。立足数字化时代教育需求，引入“豆包”等AI工具，实时纠正学生发音、优化口语表达；通过AI创设情境对话，有效提升学生英文交流能力。在现场展示环节，教师引导学生开展生动有趣的自主学习和探究，构建起“AI赋能+情境实操”的双轮驱动教学新模式。

随后进行的交流研讨环节，两校的老师们围绕职本教育人才培养展开深入探讨，包括构建层次分明、衔接顺畅的职本贯通人才培养体系，强化课程与行业需求衔接，切实提升学生就业竞争力等。

此次教研活动不仅展示了两校在空乘专业航空服务英语教学中的创新成果，也搭建了教学经验交流与资源共享的平台。未来，水运与航空学院将会持续探索人才培养新模式，为满足行业需求、服务包括民航在内的交通领域培养更多优秀的技术技能型人才。

编辑：张远兰

一审：朱松

二审：高彪

三审：安军